Roque-Hernández RV. Diseño de un instrumento para medir la aceptación y los beneficios percibidos de la programación por pares en los cursos universitarios. Acta Universitaria [Internet]. 28 de octubre de 2020 [citado 29 de abril de 2024];30:1-12. Disponible en: https://actauniversitaria.ugto.mx/index.php/acta/article/view/2877